對應台灣大學教學空間質量不足，及醉月湖區涵構的議題。

本案的設計理念為：

-建構生活化及數位化的教學設施：綜合性大學的共同課程及通識課程是大一、二學生的課程主體。本案目的在提供現代化的設，施及自然舒適的教學環境，以取得最大的學習成果。

-融入醉月湖的景觀：隨著舊化學系館的遷移、拆除，醉月湖從校區後花園成為新的校園生活節點，教學大樓的尺度、活動，充份對應了醉月湖區的環境優勢。

-整合既有建物及開放空間：二樓以空橋與南側普通教室大樓銜接，以形成整體的教學簇群。另，東側有小福利社及椰林道至湖邊的行人步道，共同形塑了校園北區的活動核心。